Il y a 2 semaines, nous avons travaillé la notion du partage équitable et inéquitable . Chaque élève possédait une famille d'ourson (entre 3 et 6 membres), le but était de partage équitablement une collection de bonbons (symbolisée par des perles bleues).

La même semaine les élèves se sont entraînés à remplir des tableaux à double entrée avec des niveaux de difficultés divers.

L'apprentissage de la période est les solides ! Ainsi dans cette activité les élèves devaient associer les formes d'images d'objets du quotidien avec le bon solide présent sur la table.